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PROYECTO MEDIO AMBIENTE
NUESTRO AMIGO CARA DE PAPA.
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En donde los niños y niñas de grados transición y primero disfrutan de un espacio diferente experimentando el dia de la siembra con la construcción de su personaje.
GRADO PRIMERO
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ACTIVIDADES
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lOS PALITOS MATEMÁTICOS.
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SE ENTREGARAN A LOS NIÑOS PALITOS DE PALETA EN DONDE ESTARÁN EN CADA UNO DE ELLOS LAS CANTIDADES QUE DEBERÁN SUMAR DE ACUERDO A INSTRUCCIÓN DADA POR LA MAESTRA.
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TAPAS GIRATORIAS
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CADA ESTUDIANTE TENDRÁ UNA CARTULINA EN DONDE ENCONTRARAN LOS ESPACIOS DE LAS TAPAS LAS CUALES TENDRÁN LOS RESULTADOS DE LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS QUE ELLOS MISMOS PLANTEEN.
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LA REGLA DEL ÁRBOL
DENTRO DEL AULA SE ELABORARA UN LINDO ÁRBOL MATEMÁTICO EN LA PARTE DE LA RAÍZ ENCONTRAREMOS UNA REGLETA EN CARTULINA LA CUAL SE MARCARA SEGÚN LAS INSTRUCCIONES DE LOS DADOS .
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MANITOS CREATIVAS
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ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARA EN GRUPO DE DOS ESTUDIANTES, LOS CUALES TENDRÁN UNAS CAJITAS QUE SERÁN ELABORADAS POR ELLOS MISMOS, CADA CAJITA TENDRÁ UNA MANITO MÓVIL ELABORADA EN CARTULINA. SERA UNA ACTIVIDAD LÚDICA, EN DONDE DISFRUTARAN AL MAXIMO OPERACIONES DE SUMA Y RESTA.
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PELOTAS DE COLORES
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DCON ESTA ACTIVIDAD LOS ESTUDIANTES OBTENDRÁN UN CONCEPTO MUCHO MAS CLARO DE CONJUNTO LA LÚDICA A TRABAJAR ES MAS EL JUEGO EN DONDE SEGÚN INSTRUCCIONES DEL DADO GIGANTE CADA ESTUDIANTE DEBERÁ TOMAR LAS PELOTAS INDICADAS PARA FORMAR CONJUNTOS.
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TÃtulo del sitio
REFERENTE TEORICO
TÃtulo del sitio
LA TEORÍA DEL NÚMERO DE PIAGET
Según Piaget, el número es una estructura mental que construye cada niño mediante una aptitud natural para pensar, en vez de aprenderla del entorno. Esto nos lleva a pensar, que por ejemplo, no hace falta enseñar la adición a los niños y niñas del primer nivel y que es más importante proporcionarles oportunidades que les haga utilizar el razonamiento numérico.
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